教资保教活动设计怎么写

教资保教活动设计怎么写

分类 :奥鹏教育
2022-10-26
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教资保教,即幼儿教师资格考试科目之一,全称为保教知识与能力。

教资保教活动设计一般涉及部门:

教学目的、教学重点和难点、教学方法和教学设计过程、教学内容的导入等过程。

每个过程都需要做好设计,具体的活动策划,考生可以多加学习教案的写作思路,以便在幼儿园教师资格证面试中写好活动设计。

教资保教活动设计怎么写.jpg

需要根据材料,进行具体的分析与设计。比如(仅供参考):

一、活动名称(学段、领域)

如: 活动名称:预防新冠病毒(中班 健康)

二、活动目标(从幼儿角度)

(一)情感目标(喜欢、乐意、主动)

如: 情感目标:养成勤洗手、讲卫生的好习惯。

(二)知识目标(学会、了解、知道)

如: 认知目标:了解新冠病毒传播的途径和危害。

(三)能力目标(运用、探索)

如: 能力目标:能够掌握正确的洗手方法预防病毒。

三、活动准备

(一)物质准备

物质准备:新冠病毒图片、新冠病毒传播视频。

(这里就是你在教学活动过程中运用到的教具)

(二)经验准备

经验准备:幼儿生活中了解过有关新冠病毒的知识。(这里是幼儿知识储备,如幼儿认知、经验等)

四、活动过程

(一)导入环节(直入式,谈话式,谜语式,故事式,悬念式)

(二)基本环节1(完成认知目标)

(三)基本环节2(完成能力目标)

(四)活动结束(幼儿讨论或教师总结)

如: 活动过程:

一、谈话导入,引出主题

二、了解病毒,学会预防

三、学习洗手,掌握步骤

四、亲身实践,养成习惯

五、活动延伸(区域或家庭)

幼儿教资保教知识与能力考试大纲:

102幼儿园保教知识与能力.doc

如还有其他困惑,可在线了解有关信息>>>了解中小学教师资格考试助学项目>>>

来源:https://www.iopen.com.cn/
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