努力促进教育高质量发展

努力促进教育高质量发展

——庆祝改革开放40周年全媒体采访团专访省教育厅厅长王海燕

“改革开放40年来，我省已经基本结束教育资源短缺的历史，教育发展总体普及程度达到全国中上游水平，走出了一条经济欠发达地区办强教育办优教育的特色发展之路。”日前，省教育厅厅长王海燕在接受庆祝改革开放40周年全媒体采访团专访时这样说。

谈到40年来教育事业的变化，王海燕说，2017年底，我省学前三年毛入园率达到91%，高出全国平均水平11.2个百分点，幼儿园数量从1978年的758所增加到7122所，入园幼儿从不到4.87万人增加到92.97万人，基本实现了有需求的行政村幼儿园全覆盖；全省九年义务教育巩固率、高中入学率分别达到94%、95%，均高出全国平均水平；我省高等院校从1978年的13所发展到现在的49所，在校大学生从1978年的1.31万人增加到46.62万人，教育不仅改变了成千上万人的命运，更改变了成千上万个家庭的生活。

王海燕说：“改革开放以来，省委省政府高度重视教师队伍建设，从政策、数量补充、培训提高、待遇改善等多方面采取措施，使教师更加安心从教、更加热心从教。”

目前，全省教师数量达到了41.25万人，比改革开放前增加了近20万人。近几年来，我省已为17万乡村教师发放生活补助资金18亿多元，月人均补助超过300元。2018年全省教育大会前夕，省委省政府又出台一系列政策，包括将补助标准提高到400元、调整工资标准、确保教师平均工资水平不低于同地区公务员平均工资水平等惠及教师的政策。

王海燕说，老百姓的需求就是教育工作者的追求。40年来，从“上学难”到“有学上”、有好学上，教育基本上实现了更加公平、更加均衡、更加普及、更加优质的发展目标。我省建立起了广泛的学生资助体系，覆盖从幼儿园到高等教育各个学段，近6年累计发放资助金178.3亿元、受益学生803.8万人次，做到了不让一个孩子因为家庭经济困难而辍学。2013年开始，国家实施全面改善薄弱学校办学条件计划，连续五年支持贫困地区大力发展教育，累计向我省投入237.6亿元，我省1.2万所义务教育阶段薄弱学校、260多万名学生受益。

王海燕介绍，我省在财力十分紧张的情况下，始终坚持教育优先发展战略，教育支出连续七年成为财政大支出。2018年，省政府把解决农村边远地区中小学安全取暖和深度贫困县中小学教师周转宿舍问题列入为民办实事项目，共有482所学校、3000名教师受益。同时，我省加大了信息化建设力度，基本实现了“校校通”“班班通”“人人通”全覆盖，促进了教育均衡发展水平不断提升。今年，我省又有12个县市区通过了国家义务教育均衡发展评估验收，全省已有70个县市区实现了义务教育发展基本均衡。

王海燕表示，今后，我省将突出抓好教育脱贫任务，重点解决好择校热、大班额、乡村弱城镇挤等发展不平衡、不充分的问题，着力打造公平共享、开放创新、特色鲜明的西部教育高地。